Estamos en la recta final y los alumnos aprovechan hasta el último minuto. Nuevos retos conseguidos con nuevas modificaciones sobre los robots mientras que los alumnos de 6º de Primaria se lanzan a programar una aplicación con la que motivar al reciclaje también en casa.
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Una semana de gran trabajo para los alumnos. Intentaron solucionar los problemas de las programaciones para que los robots funcionen adecuadamente. Los fallos por pequeños que sean suponen no lograr superar los retos con el robot. Además el grupo de alumnos encargados del proyecto, han preparado distintos materiales y lo lanzarán en clase de sus compañeros para que disfruten descubriendo el reciclaje.
Cada vez falta menos para la celebración de la First Lego League en Madrid. Los alumnos aprovechan cada minuto para mejorar las programaciones del robot y seguir avanzando con el proyecto de innovación, con el que proponen motivar a los más pequeños a reciclar. Además han creado una pequeña mascota para el proyecto que os presentamos también en este post.
Los alumnos de 6º de Primaria han concluido las encuestas en todas las clases de Primaria para conocer si nuestros alumnos saben qué es el reciclaje y si separan los distintos residuos en casa. Además han comenzado un taller para sus amigos que realizaremos la semana que viene.
Mientras seguimos perfilando las misiones del robot para que pueda resolver todas las misiones posibles con la mayor precisión.
En el vídeo podréis ver cuánto han avanzado los alumnos. Uno de los robots está casi preparado para resolver tres retos en 30 segundos aproximadamente. Habrá que aumentar precisión y velocidad para llegar a todos los demás.
Y tras las cámaras, los alumnos de 6º de Primaria han tenido una reunión para lanzar la experiencia del proyecto científico. ¡Atentos! Os pediremos vuestra ayuda para conseguir el mejor de los resultados. En la foto podéis verles realizando una encuesta en las clases de sus compañeros más pequeños.
Estamos viendo muchos avances a gran velocidad. Los robots están siendo preparados para resolver varios retos de forma consecutiva. Aún falta mejorar la precisión pero vemos cómo vamos estando cada vez más preparados para el torneo. Enrique de 5º de Primaria ha traído un libro de robótica con el que ha aportado muchas ideas sobre posibles montajes para la resolución de los retos.
Esta semana además hemos recibido un reconocimiento de la Fundación Scientia que podéis ver bajo estas líneas.
En la sesión de hoy los dos equipos se han centrado en el "Juego del Robot": resolver tantos retos como les sea posible. Para ello de forma simultánea han ido construyendo distintos elementos conectados a los motores. Siempre y cuando el robot esté en la zona de salida, podrán intercambiar estos motores para resolver los retos.
Esta semana hemos tenido dos sesiones de trabajo intensivo en la que ambos equipos se han organizado: mientras que unos compañeros han comenzado a adaptar el robot para resolver el juego del robot, los demás han continuado con el proyecto científico asociado al reto. En el vídeo podréis ver los distintos retos ya situados sobre la lona. El robot tendrá que ser capaz de llegar hasta los distintos edificios e interactuar con ellos para ganar puntos.
Esta semana los alumnos se han centrado en revisar todos los elementos relativos al juego del robot para asegurarse que funcionan correctamente. Además han concluido los montajes iniciales de sus robots, sobre los cuales tendrán que introducir toda clase de mejoras para superar los retos. Por último les hemos visto iniciarse en el proyecto de investigación en el cual tendrán que desarrollar una idea innovadora sobre el tema planteado.
Una vez casi han concluido de construir los edificios necesarios para el juego del robot, los alumnos han comenzado a dividirse las tareas de revisar el correcto montaje, iniciar el montaje del robot y estudiar cómo desarrollar la investigación necesaria para la FLL.
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pap
Un gran proyecto para nuestros alumnos, que tendrán que trabajar juntos para lograr alcanzar soluciones creativas a los problemas planteados con los robots mientras desarrollan su capacidad de hablar en público. Archives
Octubre 2017
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