Mientras que dos de las empresas se centran en la edición de sus vídeos para publicitarse en los medios, las restantes se encuentran terminando de editar sus campañas. Hoy hemos estudiado el efecto de las mismas dependiendo del emplazamiento. Como podéis ver en las imágenes, la primera sería el cartel editado; el segundo cómo se vería ya implantado en distintos emplazamientos. De esta forma, dependiendo del tipo de producto, será necesario saber dónde queremos anunciarlo para llegar a nuestros compradores potenciales.
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Los alumnos de 6º de Primaria han terminado casi por completo el montaje de sus robots, que como podéis comprobar han adquirido la forma de vehículos. Empleando el sensor de contacto (con forma de pulsador) que se encuentra conectado a un servomotor, podemos lograr que se desplace a modo de mando teledirigido. De momento sólo avanza de forma lineal adelante puesto que probaron la programación para asegurarse de su correcto funcionamiento antes de editar más órdenes. Además era importante puesto que es una forma de comprobar la estabilidad de todos los elementos a la hora de realizar otros desplazamientos.
Los tres equipos se han lanzado hoy al diseño desde cero de tres nuevos modelos únicos y exclusivos. Partirán de unos modelos con unas instrucciones básicas que luego serán modificadas al completo por ellos para lograr el robot más increíble posible. Aunque se trata de un competición entre ellos, el ambiente de trabajo ha sido cooperativo y de ayuda entre todos ellos, compartiendo piezas, ideas y posibles soluciones a los problemas que se han presentado durante este primer día.
El equipo que ha logrado más avances nos ha dejado estas imágenes del trabajo realizado hoy. Esperamos poder ver ya la estructura más o menos completada para que os asombréis de lo que unos alumnos pueden hacer con unas piezas de lego, tres motores y unos sensores.
Tras el reto navideño, los alumnos de 6º de Primaria han comenzado una nueva etapa de creatividad y trabajo en equipo: van a diseñar sus propias creaciones robóticas desde cero empleando todas las piezas de las que disponemos. Para ello hoy han empezado por desmontar los modelos NXT y recontar piezas para asegurarse que disponen de todo el material. Además han empezado a plantear cómo serán sus futuros robots. Ya estamos deseando verles trabajando y diseñando los robots más increíbles. Nuestros jóvenes emprendedores han vuelto con ganas de conseguir el mayor éxito posible para sus empresas. En este segundo trimestre comenzamos la tercera fase: la publicidad. Deben preparar las campañas con las que se darán a conocer a los usuarios y posibles empresas inversoras. Para ello deben diseñar carteles, póster, anuncios televisivos o cualquier elemento que consideren interesante ajustándose a las características de sus empresas, diseñadas durante el primer trimestre.
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6º de PrimariaAquí podréis ver los trabajos que vayan realizando los alumnos, tanto en robótica como en oratoria. Esperamos que os guste. Aldovea WebsitesArchives
Mayo 2015
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