Aunque algunos equipos hoy han perfilado aún su sistema de puntos, con los que valorar los distintos aspectos académicos a través de los cuales los compañeros de cursos inferiores podrían conseguir puntos. Hemos iniciado además el diseño del carnet del alumno: debe tener un diseño relacionado con la historia que sirve de trasfondo al juego de puntos, un aspecto llamativo pero a la vez claro en cuanto a la posibilidad de observar los logros conseguidos.
Insistimos mucho en la importancia de saber qué es lo que queremos hacer y cómo. Deben compartir sus ideas y tomar decisiones sobre las que ir construyendo, puesto que si no perderían mucho tiempo modificando y modificando sin tener demasiado claro que pretenden conseguir. De esta forma procuramos fomentar el diálogo del equipo, también entre los equipos, para alcanzar un nivel de cooperación óptimo.
Insistimos mucho en la importancia de saber qué es lo que queremos hacer y cómo. Deben compartir sus ideas y tomar decisiones sobre las que ir construyendo, puesto que si no perderían mucho tiempo modificando y modificando sin tener demasiado claro que pretenden conseguir. De esta forma procuramos fomentar el diálogo del equipo, también entre los equipos, para alcanzar un nivel de cooperación óptimo.